| 部分 | 题型 | 题号 | 题量 | 分值 | 占比 |
|---|---|---|---|---|---|
| 第一部分 | 单项选择 | 1-15 | 15题 | 30分 | 42.9% |
| 第二部分 | 综合题 | 16 | 4小问 | 9分 | 12.9% |
| 17 | 4小问 | 9分 | 12.9% | ||
| 18 | 4小问 | 8分 | 11.4% | ||
| 19 | 5小问 | 14分 | 20.0% |
| 题号 | 分值 | 主题 | 核心模块 |
|---|---|---|---|
| Q16 | 9分 | 爱的同心圆(亲情/奉献/规则/静音车厢) | 交往与道德 + 法治 |
| Q17 | 9分 | 二十届四中全会/十五五规划(民主决策/民生/2035/人大职权) | 国情国策 |
| Q18 | 8分 | 非遗之旅(世界遗产/非遗+科技/文化思想/太极拳) | 国情国策(文化) |
| Q19 | 14分 | 辽宁全面振兴(GDP/人才/新能源/绿色发展/青春规划) | 国情国策 + 个人成长 |
| 时政素材 | 题号 | 考查知识点 |
|---|---|---|
| AI生成视频+春运谣言(2026春运) | Q5 | 合理利用网络/恪守道德法律 |
| 高速收费员垫付1377次/10万+全额归还 | Q6 | 关爱他人/诚信 |
| 周某某非法收集个人信息售卖获利 | Q7 | 隐私权/个人信息保护 |
| 2026年全国两会 | Q8 | 人大制度/人民当家作主 |
| 治安管理处罚法修订(学生欺凌入法) | Q10 | 良法之治/公平正义 |
| 海南自贸港全岛封关(2025.12) | Q11 | 对外开放/美好生活 |
| 2025/2026央视春晚机器人表演 | Q12 | 创新驱动发展战略 |
| 60岁+人口超3亿/银发经济 | Q13 | 人口老龄化 |
| 新疆维吾尔自治区成立70周年/援疆 | Q14 | 民族团结/共同繁荣 |
| 中非合作/53国零关税/巴黎协定10年 | Q15 | 大国担当/互利共赢 |
| 二十届四中全会/十五五规划(2025.10) | Q17 | 民主决策/以人民为中心 |
| 西夏陵入世界遗产/非遗+科技/太极拳国际日 | Q18 | 文化自信/文化传承 |
| 辽宁2025年GDP/新能源汽车销量 | Q19 | 经济发展/绿色发展 |
人大制度人民当家作主决定权 对外开放海南自贸港创新驱动 人口老龄化民族团结共同繁荣 大国担当互利共赢民主决策 以人民为中心2035远景目标文化自信 习近平文化思想人才强国绿色发展 文明发展道路GDP数据分析基层群众自治
隐私权个人信息保护良法之治 公平正义合理利用网络权利与义务 规则意识
友谊关爱他人诚信 亲子沟通中国好人榜止于至善 责任与角色尊重劳动
学会学习止于至善青春规划 行动宣言
| 年级 | 涉及题号 | 分值 | 占比 |
|---|---|---|---|
| 七年级(个人成长+交往) | Q1-Q4, Q6, Q16(1)(2) | ~18分 | 26% |
| 八年级(法治+权利义务) | Q5, Q7, Q10, Q16(3)(4) | ~13分 | 19% |
| 九年级(国情国策) | Q8-Q9, Q11-Q15, Q17-Q19 | ~39分 | 56% |
| 题号 | 类型 | 考查内容 | 知识模块 | 时政 | 答案 | 易错项及原因 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Q1 | 单选 | 学会学习(假期计划) | 个人成长 | B | A"以玩为主"错误;CD执行力不足 | |
| Q2 | 单选 | 友谊的重要性 | 交往与道德 | C | B"毫无保留"绝对化;AD正确但不符题意 | |
| Q3 | 单选 | 止于至善(见贤思齐/日省其身) | 个人成长 | A | BCD均为其他概念,需精准辨析 | |
| Q4 | 组合 | 责任与角色/尊重劳动 | 交往与道德 | A | ③④"公益/诚信"材料未体现 | |
| Q5 | 单选 | 合理利用网络(AI谣言) | 法治 | ✓ | B | A"电信诈骗"无关;CD偏离主旨 |
| Q6 | 组合 | 关爱他人+诚信 | 交往与道德 | ✓ | B | ②"国家形象"③"欣赏他人"材料无关 |
| Q7 | 组合 | 隐私权/个人信息保护 | 法治 | ✓ | B | ②"通信秘密"无关;④"政治权利"概念错 |
| Q8 | 组合 | 人大制度/人民当家作主 | 国情国策 | ✓ | B | ③"政协=最高权力机关"严重错误 |
| Q9 | 组合 | 基层群众自治/基层民主 | 国情国策 | ✓ | C | ①"扩大权利"错误;④"人民民主主体地位"表述错 |
| Q10 | 组合 | 良法之治/公平正义 | 法治 | ✓ | D | ①"公正司法"≠执法机关职责(混淆) |
| Q11 | 组合 | 对外开放/满足美好生活 | 国情国策 | ✓ | A | ②"经济强国"过度拔高;④"矛盾已解决"绝对化 |
| Q12 | 组合 | 创新驱动发展战略 | 国情国策 | ✓ | A | ③"科技强国"尚未实现;④"关键一招"=改革≠创新 |
| Q13 | 单选 | 人口老龄化/银发经济 | 国情国策 | ✓ | B | A"根本上解决"绝对化;CD范围扩大 |
| Q14 | 组合 | 民族团结/共同繁荣 | 国情国策 | ✓ | C | ①"消除差异"④"同步富裕"绝对化 |
| Q15 | 组合 | 大国担当/互利共赢 | 国情国策 | ✓ | A | ③"制定国际秩序"="主导"表述错;④"舍弃多边"与事实相反 |
| 子问 | 分值 | 考查内容 | 答案要点 |
|---|---|---|---|
| (1) | 2分 | 如何化解与妈妈的矛盾 | 换位思考,理解妈妈的出发点;主动沟通,表达自己想法;寻找兼顾中考复习与兴趣的方案 |
| (2) | 2分 | 评选"中国好人榜"对个人的价值 | 为我们树立榜样,引导向善向美;激励我们积极承担社会责任,服务社会 |
| (3) | 2分 | 乘坐高铁是什么权利/如何行使 | 人身自由权(出行自由);行使权利不得损害他人合法权利 |
| (4) | 3分 | 选择观点说明理由(规则意识/静音共识) | 选择了静音车厢就是选择了一份规则契约;遵守规则是自律的体现;个人自由不能侵犯公共秩序 |
| 子问 | 分值 | 考查内容 | 答案要点 |
|---|---|---|---|
| (1) | 2分 | 网上征求意见体现什么民主形式 | 民主决策 |
| (2) | 2分 | "十五五建议"处处体现民生,分析原因 | 坚持以人民为中心的发展思想;发展的根本目的是增进民生福祉 |
| (3) | 2分 | 两步走战略2035年远景目标 | 基本实现社会主义现代化 |
| (4) | 3分 | 全国人大批准规划体现什么职权 | 决定权(审查和批准国民经济和社会发展计划) |
| 子问 | 分值 | 考查内容 | 答案要点 |
|---|---|---|---|
| (1) | 2分 | 世界遗产总数增至60项有利于坚定哪一自信 | 文化自信 |
| (2) | 2分 | "非遗+科技"走进大众生活满足什么需要 | 满足人民群众的精神文化需要 |
| (3) | 2分 | 让非遗更有意蕴须坚持什么思想引领 | 习近平文化思想 |
| (4) | 2分 | 设立"国际太极拳日"说明什么 | 随着中国发展,中国文化对世界的影响越来越大 |
| 子问 | 分值 | 考查内容 | 答案要点 |
|---|---|---|---|
| (1) | 2分 | 概括辽宁省取得的成就(数据分析) | 经济实力不断增强;人民生活水平不断提高,城乡差距越来越小 |
| (2) | 2分 | 辽宁推动教育、引进人才体现什么战略 | 人才强国战略 |
| (3) | 2分 | 概括新能源汽车销量图表趋势 | 2019—2022年辽宁省新能源汽车销售量逐年增加 |
| (4) | 3分 | 坚持绿色发展应走什么文明发展道路 | 生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路 |
| (5) | 5分 | 开放写作:从理想/责任角度谈青春规划 | 主题鲜明+表述准确+逻辑严谨+学科术语(理想融入国家发展,承担社会责任,提高创新能力) |
Q5-Q15连续11道题中10道有明确时政背景(仅Q6可视为社会新闻)。综合题Q17-Q19全部为重大时政情境。白卷时政密度甚至高于黑卷,必须熟悉2025-2026年重大时政。
Q4/Q6-Q12/Q14/Q15共7道组合选择,比黑卷多1道。绝对化干扰项依然是主要陷阱——"消除差异""同步富裕""根本上解决""经济强国"全是绝对词。
Q19(1)读GDP+人均收入数据、Q19(3)读新能源汽车销量柱状图——需要"①看标题→②读数据→③找趋势→④转术语"四步法。白卷比黑卷多一个图表题。
"辽宁全面振兴"主题直接以辽宁GDP、人均收入、人才引进、新能源汽车为素材出了5小问14分——辽宁地方经济数据是综合压轴题固定素材来源。
Q16(4)观点评析3分 + Q19(5)青春规划5分,合计8分开放写作——白卷开放写作比黑卷多1分,模板化训练的回报更高。
与黑卷Q16"青春梦想"不同,白卷Q16围绕"亲情矛盾→好人榜→高铁静音车厢"展开,考查生活智慧和规则意识——这类"生活化情境+开放观点"题型在辽宁中考中越来越常见。
| 板块 | 题号 | 满分 | 保底 | 冲刺 |
|---|---|---|---|---|
| 选择题 | 1-15 | 30分 | 24分(错3) | 28分(错1) |
| 综合Q16 | 16 | 9分 | 6分 | 8分 |
| 综合Q17 | 17 | 9分 | 7分 | 9分 |
| 综合Q18 | 18 | 8分 | 6分 | 8分 |
| 综合Q19 | 19 | 14分 | 9分 | 12分 |
| 合计 | 70分 | 52分(74%) | 65分(93%) |
| 优先级 | 任务 | 目标 | 对应题号 |
|---|---|---|---|
| P1 ★★★ | 九年级国情国策速记(政治+经济+文化+外交+民族) | ~36分板块稳拿26+ | Q8-15, Q17-19 |
| P2 ★★★ | 组合选择排除法(绝对化+材料无关) | 7道组合错≤1 | Q4,6-12,14,15 |
| P3 ★★ | 数据图表"四步读图法"训练 | Q19图表分析全对 | Q19(1)(3) |
| P4 ★★ | 开放写作模板(5分大题) | 8分稳拿6-7分 | Q16(4), Q19(5) |
| P5 ★ | 生活情境观点评析(亲子/公德/网络) | Q16不丢分 | Q16 |
| 题号 | 易错点 | 正确思路 |
|---|---|---|
| Q8 | 混淆人大与政协 | 全国人大=最高权力机关≠政协;政协=参政议政 |
| Q10 | "公正司法"与"严格执法"混淆 | 法院=公正司法;执法机关(政府)=严格执法 |
| Q12 | "关键一招"归属错误 | "改革开放"是关键一招≠"创新"是关键一招 |
| Q14 | "消除差异"vs"缩小差距" | 正确:缩小差距→共同繁荣;错误:"消除差异"绝对化 |
| Q17(3) | 2035目标vs第二个百年目标 | 2035=基本实现现代化;本世纪中叶=全面建成现代化强国 |
结构:明角度 + 2-3点具体行动(含学科术语)+ 号召收尾(≥50字)
示例:"青春心向党,建功新时代。作为新时代中学生,我要:①树立远大理想,把个人理想融入中华民族伟大复兴的中国梦;②努力学习科学文化知识,提高创新能力,为辽宁全面振兴贡献青春力量;③积极参与社会实践,增强社会责任感,在实践中锤炼品德修为。让我们以奋斗书写青春,做德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人!"
结构:表明立场 + 知识依据(1-2点) + 联系材料
示例(选小林):"我赞同小林的观点。选择静音车厢就是选择了一份规则契约,遵守规则是社会生活的基本保障。自由不是随心所欲,自由要受规则的约束。每位乘客自觉维护静音环境,既是对他人权利的尊重,也是公民道德素养的体现。"