大连一模基线 · 化学知识点总览

难度：★☆☆ | 考查：化学变化vs物理变化的判断 | 例：粮食酿酒(化学变化) | 关键：物质改变成新物质vs仅改变形态

难度：★☆☆ | 考查：六大营养素、蛋白质作用 | 例：清蒸鲈鱼含蛋白质 | 关键：营养与健康的生活化知识

难度：★☆☆ | 考查：复合肥定义 | 例：KNO₃属于复合肥(K+N) | 关键：单质肥vs复合肥的化学成分判断

难度：★☆☆ | 考查：元素符号/离子符号/化学式的正确表示 | 例：Zn为锌元素符号 | 关键：符号规范性(大小写、价态、配位数)

难度：★★☆ | 考查：基本操作的正确性判断 | 题型：选错误操作 | 关键：仪器使用、量取、加热等细节

难度：★☆☆ | 考查：CO₂的性质、过度排放与温室效应 | 关键：CO₂密度>空气、能保温、过量排放加剧温暖

难度：★★☆ | 考查：电子排布、核外电子数 | 例：硅原子结构示意图→不显电性(质子数=电子数) | 关键：中性原子判断

难度：★☆☆ | 考查：酸碱中和、pH应用 | 例：蚊虫叮咬蚁酸→肥皂水(碱性)中和 | 关键：pH=7中性，<7酸性，>7碱性

难度：★★★ | 考查：Fe/Cu/Ag活动性顺序验证 | 题型：实验组合选择 | 难点：需要对比3组实验设计的严谨性，选出能验证活动性顺序的组合

难度：★★☆ | 考查：NaCl/Na₂CO₃溶解度曲线读图 | 题型：降温结晶分析 | 关键：溶解度定义、结晶过程(降温→过饱和→析出)

考查内容：完整的实验链——化学方程式→实验装置→气体收集→产品检验
细项分布：①方程式准确②装置名称(分液漏斗+锥形瓶)③收集方法(排水法vs排空气法)④检验方法(干木条复燃)
难点：催化剂(MnO₂)的作用理解、装置安全设计(堵塞防爆)

考查内容：白磷vs红磷燃烧对比 + 氧气浓度变化影响 + 得出"可燃物燃烧需要氧气浓度达到一定值"的新结论
关键实验：①不同温度点燃(白磷着火点低=34°C，红磷着火点高) ②不同O₂浓度下燃烧速率对比
难点：从实验现象推导出"氧气浓度有下限"的结论(数据驱动推理)

知识链条：灰氢→蓝氢→绿氢(能源递进)
①灰氢定义：天然气/煤炭直接燃烧制H₂(过程排碳) ②蓝氢定义：灰氢+碳捕集(排碳减少) ③绿氢定义：电解水制H₂(零碳排)
关键技术：电解水原理(2H₂O→2H₂↑+O₂↑)、碳捕集微观分析(CO₂固定)
本地化素材：大连化物所海水制氢技术(咸水电解)

工业链条：TiO₂(钛铁矿) → TiCl₄(四氯化钛) → Ti(钛金属) → Ti合金(应用)
关键步骤：①TiO₂与焦炭+Cl₂反应生成TiCl₄(氯化) ②TiCl₄与Mg高温还原生成Ti(镁还原法)
难点：理解工业流程图中各反应条件、中间产品、回收循环设计

知识切入点：甲烷(CH₄)与乙烯(C₂H₄)分子结构差异导致性质差异
关键对比：①分子式不同 ②化学性质不同(甲烷稳定，乙烯活泼) ③催化反应体系不同
三大题型：
① 微观示意图排序(2分)：理解串联催化体系制乙烯的反应过程(甲烷部分氧化→乙烯+H₂O)
② 反应方程式(3分)：反应Ⅰ(甲烷+O₂→乙烯+H₂O)、反应Ⅱ(乙烯+H₂→乙烷，加成反应)
③ 质量计算(4分)：已知12kg H₂，计算电解水需水量+反应Ⅱ消耗乙烯质量

工艺链条：涂蜡→浸腐蚀液→除蜡→完成
化学原理：
①涂抹法vs浸润法的优劣对比(毛细管现象vs扩散效率)
②石蜡(C₁₈H₃₈)的性质：不溶于水、隔离空气、熔点低
③腐蚀液成分(稀酸/稀碱)对碳酸钙的反应：CaCO₃+2H⁺→Ca²⁺+H₂O+CO₂↑(酸腐蚀)
④除蜡方法：受热熔化or溶于有机溶剂
⑤碳酸钙含量测定(5分)：称量蛋壳→加稀酸→测产生的CO₂体积或质量→计算CaCO₃百分比

一模未单独考查，但Q14中涉及碳酸钙的反应判断 | 预测：二模可能增加"已知混合离子，用最少试剂完全分离"的设计型题 | 复习建议：掌握常见阳离子(Ag⁺、Ba²⁺、Cu²⁺)和阴离子(Cl⁻、CO₃²⁻、SO₄²⁻)的分析流程

一模Q8仅考查pH应用定性，未涉及定量计算(pH=-lg[H⁺]) | 复习建议：理解pH计算、溶液稀释公式C₁V₁=C₂V₂

一模主要考查信息提取型题目，未深入考查"化学方程式推断链"的多步推导 | 预测：二模可能给出反应现象→推断反应物/产物 | 复习建议：掌握复分解反应的判断标准(要生成沉淀、气体或弱电解质)