沈阳市和平区2026年九年级学情调研 | 物理学科 | 六维分析模型
| 大题 | 题号 | 题数 | 分值 | 占比 | 建议用时 |
|---|---|---|---|---|---|
| 一、选择题(单选+多选) | Q1~Q9 | 9题 | 18分 | 22.5% | 12~15分钟 |
| 二、填空题 | Q10~Q15 | 6题 | 12分 | 15.0% | 8~10分钟 |
| 三、作图题 | Q16~Q17 | 2题 | 4分 | 5.0% | 4~5分钟 |
| 四、实验题 | Q18~Q21 | 4题 | 24分 | 30.0% | 20~25分钟 |
| 五、综合应用题 | Q22~Q24 | 3题 | 22分 | 27.5% | 25~30分钟 |
| 合计 | Q1~Q24 | 24题 | 80分 | 100% | 70~80分钟 |
| 类型 | 题号 | 题数 | 分值 | 评分规则 |
|---|---|---|---|---|
| 单选 | Q1~Q6 | 6题 | 12分 | 选对得2分 |
| 多选 | Q7~Q9 | 3题 | 6分 | 全对2分,漏选1分,错选0分 |
| 题号 | 分值 | 单/多选 | 考查内容 | 知识板块 | 核心公式/概念 | 物理思想方法 | 难度 | 答案 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Q1 | 2 | 单选 | 光的三原色(红绿蓝混合→白光) | 光学 | 光的三原色 | — | 基础 | C |
| Q2 | 2 | 单选 | 物态变化·汽化(青藏铁路热棒,液态氨吸热汽化) | 热学 | 汽化吸热 | — | 基础 | C |
| Q3 | 2 | 单选 | 噪声控制(传播途径减弱:植树) | 声学 | 噪声三途径控制 | — | 基础 | A |
| Q4 | 2 | 单选 | 电动机工作原理(与吸尘器相同) | 电学 | 电动机原理(通电导体在磁场中受力) | 类比法 | 中档 | B |
| Q5 | 2 | 单选 | 诗词中的物理·光的反射(水中月→平面镜成像) | 光学 | 光的反射·平面镜成像 | — | 基础 | D |
| Q6 | 2 | 单选 | 超声波测速仪计算(两次发射信号时间差→车速) | 力学声学 | v=s/t, s=vt/2 | 模型法、图像法 | 压轴 | B |
| Q7 | 2 | 多选 | 踢毽子:质量不变、惯性不变、机械能减小、合力方向 | 力学 | 惯性·机械能·合力 | 理想化方法 | 中档 | AC |
| Q8 | 2 | 多选 | 家庭电路分支设计(空调独立回路·功率大) | 电学 | 安全用电·P=UI | — | 中档 | A |
| Q9 | 2 | 多选 | 电功率综合电路(灯泡+滑动变阻器+U-I图像分析) | 电学 | U=IR, P=UI, P=I²R, P=U²/R | 图像法、等效替代法 | 压轴 | AD |
| 题号 | 分值 | 考查内容 | 知识板块 | 核心公式/概念 | 答案要点 | 难度 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Q10 | 2 | 天问二号"悬停"参照物 + 电磁波传播速度 | 力学综合 | 参照物·电磁波速度 | 静止;3×10⁸ m/s | 基础 |
| Q11 | 2 | 太阳能帆板能量转化 + 可再生能源 | 综合 | 能量转化·能源分类 | 电(能);可再生 | 基础 |
| Q12 | 2 | 静电除尘(电子附着带负电)+ 力改变运动状态 | 电学力学 | 静电·力的作用效果 | 负(电);运动状态 | 基础 |
| Q13 | 2 | 行李箱滚轮减小摩擦 + 杠杆力的变化分析 | 力学 | 摩擦力·杠杆平衡 F₁L₁=F₂L₂ | 摩擦力;变小 | 中档 |
| Q14 | 2 | 温度自动控制装置(水银温度计+继电器电路) | 电学 | 电磁继电器·电路分析 | 45℃;2 | 中档 |
| Q15 | 2 | 热量计算Q=cmΔt + 燃气热水器效率 | 热学 | Q=cmΔt, η=Q吸/Q放, Q放=qV | 9.45×10⁵ J;56.25% | 中档 |
| 题号 | 分值 | 作图类型 | 知识板块 | 评分要点 | 难度 |
|---|---|---|---|---|---|
| Q16 | 2 | 光路图(折射):激光笔照亮水底石子 | 光学 | 入射光线→水面→折射光线(向法线偏折);标箭头、法线 | 基础 |
| Q17 | 2 | 力的方向:启瓶器手施力F的方向 | 力学 | 力的作用点A正确;力F方向竖直向上(或略偏) | 基础 |
| 题号 | 分值 | 实验名称 | 知识板块 | 实验类型 | 关键能力点 | 难度 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Q18 | 6 | 探究水沸腾前后温度变化的特点 | 热学 | 探究性实验 | 组装顺序/白气成因/气泡内容/沸腾温度不变 | 基础~中档 |
| Q19 | 7 | 盐水密度测量 + 自制密度计设计 | 力学 | 测量+设计实验 | 天平调节/读数/误差分析/密度计原理/改进 | 中档~压轴 |
| Q20 | 5 | 凸透镜成像规律(近视眼矫正原理) | 光学 | 探究性实验 | 三心同高/成像特点/遮挡效果/近视矫正 | 基础~中档 |
| Q21 | 6 | 探究电阻一定时电流与电压的关系 | 电学 | 探究性实验 | 变阻器作用/短路防护/电路纠错/读数/画I-U图 | 中档 |
| 题号 | 分值 | 情境 | 知识板块 | 涉及公式链 | 子问数 | 难度梯度 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Q22 | 8 | 卷扬机+动滑轮提升物体 | 力学 | p=F/S → F=(G物+G轮)/n → W=Gh | 3问 | 基础→中档→中档 |
| Q23 | 8 | 家庭用电(电能表+电器参数) | 电学 | W=电能表读数 → I=P/U → Q=Pt → 安全用电 | 4问 | 基础→基础→中档→中档 |
| Q24 | 6 | 雪龙2号极地破冰船(STEM综合) | 力学综合 | 压强·浮力F浮=ρ液gV排·力传感器分析 | 5问 | 基础→基础→中档→中档→压轴 |
| 知识板块 | 涉及题号 | 估算分值 | 占比 | vs 11套卷均值 |
|---|---|---|---|---|
| 力学 | Q6,Q7,Q13,Q17,Q19,Q22,Q24 | ~27分 | ~34% | 均值33% ≈持平 |
| 电学 | Q4,Q8,Q9,Q12(部分),Q14,Q21,Q23 | ~24分 | ~30% | 均值31% ≈持平 |
| 光学 | Q1,Q5,Q16,Q20 | ~11分 | ~14% | 均值13% ≈持平 |
| 热学 | Q2,Q15,Q18 | ~10分 | ~13% | 均值12% ≈持平 |
| 声学 | Q3,Q6(部分) | ~3分 | ~4% | 均值2% ↑略高 |
| 综合/能源 | Q10,Q11,Q24(部分) | ~5分 | ~6% | — |
| 题号 | 知识维度 | 能力维度 | 教材定位(人教版) |
|---|---|---|---|
| Q1 | 光的三原色 | 物理观念 | 八上 第4章 光现象 |
| Q2 | 物态变化·汽化 | 物理观念 | 八上 第3章 物态变化 |
| Q3 | 噪声控制 | 物理观念 | 八上 第2章 声现象 |
| Q4 | 电动机原理 | 科学思维 | 九全 第20章 电与磁 |
| Q5 | 光的反射·平面镜成像 | 物理观念 | 八上 第4章 光现象 |
| Q6 | 速度计算·超声波 | 科学思维 | 八上 第1章 机械运动 / 第2章 声现象 |
| Q7 | 惯性·机械能·合力 | 科学思维 | 八下 第8章 运动和力 / 第11章 功和机械能 |
| Q8 | 家庭电路·安全用电 | 科学态度与责任 | 九全 第19章 生活用电 |
| Q9 | 欧姆定律·电功率综合 | 科学思维 | 九全 第17章 欧姆定律 / 第18章 电功率 |
| Q10 | 参照物·电磁波速度 | 物理观念 | 八上 第1章 机械运动 / 九全 第21章 信息的传递 |
| Q11 | 能量转化·能源分类 | 科学态度与责任 | 九全 第22章 能源与可持续发展 |
| Q12 | 静电·力的作用效果 | 物理观念 | 九全 第15章 电流和电路 / 八下 第7章 力 |
| Q13 | 摩擦力·杠杆 | 科学思维 | 八下 第8章 运动和力 / 第12章 简单机械 |
| Q14 | 电磁继电器·电路 | 科学思维 | 九全 第20章 电与磁 |
| Q15 | 热量计算·效率 | 科学思维 | 九全 第13章 内能 / 第14章 内能的利用 |
| Q16 | 光的折射 | 科学探究 | 八上 第4章 光现象 |
| Q17 | 力的示意图·杠杆 | 科学探究 | 八下 第7章 力 / 第12章 简单机械 |
| Q18 | 水沸腾实验 | 科学探究 | 八上 第3章 物态变化 |
| Q19 | 密度测量·密度计 | 科学探究 | 八上 第6章 质量与密度 |
| Q20 | 凸透镜成像·近视矫正 | 科学探究 | 八上 第5章 透镜及其应用 |
| Q21 | I与U关系探究 | 科学探究 | 九全 第17章 欧姆定律 |
| Q22 | 压强·滑轮组·功 | 科学思维 | 八下 第9章 压强 / 第12章 简单机械 / 第11章 功和机械能 |
| Q23 | 电能·电功率·热量 | 科学思维 | 九全 第18章 电功率 / 第19章 生活用电 |
| Q24 | 浮力·压强·力传感器 | 科学思维·科学态度 | 八下 第10章 浮力 / 第9章 压强 |
| 核心素养 | 涉及题号 | 覆盖度 | 说明 |
|---|---|---|---|
| 物理观念 | Q1,Q2,Q3,Q5,Q10,Q11,Q12 | 7题 | 物质、运动、能量、相互作用的基本认识 |
| 科学思维 | Q4,Q6,Q7,Q9,Q13,Q14,Q15,Q22,Q23,Q24 | 10题 | 模型建构、科学推理、科学论证 |
| 科学探究 | Q16,Q17,Q18,Q19,Q20,Q21 | 6题 | 实验操作、数据处理、误差分析 |
| 科学态度与责任 | Q8,Q11,Q24 | 3题 | 安全用电、能源环保、STEM情境 |
| 主题 | 涉及题号 | 分值 |
|---|---|---|
| 物质 | Q2,Q15,Q18,Q19 | ~17分 |
| 运动和相互作用 | Q3,Q6,Q7,Q12,Q13,Q17,Q22 | ~20分 |
| 能量 | Q4,Q8,Q9,Q11,Q14,Q21,Q23 | ~22分 |
| 实验探究 | Q16,Q18,Q19,Q20,Q21 | ~26分 |
| 跨学科实践 | Q10,Q24 | ~8分 |
| 板块 | 是否覆盖 | 题号 | 实验名称 |
|---|---|---|---|
| 热学 | ✅ | Q18 | 探究水沸腾前后温度变化的特点 |
| 力学 | ✅ | Q19 | 盐水密度测量 + 自制密度计设计 |
| 光学 | ✅ | Q20 | 凸透镜成像规律(近视眼矫正) |
| 电学 | ✅ | Q21 | 探究电阻一定时电流与电压的关系 |
| 项目 | 内容 |
|---|---|
| 实验类型 | 探究性实验 |
| 实验目的 | 探究水沸腾前后温度变化的特点 |
| 核心器材 | 铁架台、酒精灯、烧杯、温度计、纸板、石棉网 |
| 实验方法 | 观察法、记录法 |
考查能力点与答案:
| 小题 | 考查能力 | 答案 |
|---|---|---|
| (1) | 组装顺序(自下而上) | 先观察酒精灯外焰的高度,再确定铁圈A的高度;温度计玻璃泡完全浸没在水中 |
| (2) | 物态变化辨析(白气成因) | "白气"是烧杯中冒出的水蒸气液化形成的 |
| (3) | 沸腾现象理解 | 气泡内主要是水蒸气;继续加热,水的温度不变 |
易错点:①"白气"容易误选"空气中"的水蒸气;②气泡内容易误选"水中溶解的气体";③组装顺序必须"自下而上",先定酒精灯外焰高度。
| 项目 | 内容 |
|---|---|
| 实验类型 | 测量型实验 + 设计型实验 |
| 实验目的 | 测量盐水密度;利用漂浮原理制作密度计 |
| 核心器材 | 托盘天平、量筒、烧杯、盐水;金属丝、刻度尺、空心圆柱直杆、已知密度液体 |
| 实验方法 | 转换法(质量÷体积→密度)、等效替代法(漂浮条件→密度计) |
考查能力点与答案:
| 小题 | 考查能力 | 答案 |
|---|---|---|
| (1)调零 | 天平调节(平衡螺母方向) | 向右调节 |
| (1)②读数 | 天平读数 | m₁ = 78 g |
| (1)计算 | 密度计算 ρ=m/V | ρ = 1.1×10³ kg/m³ |
| (1)误差 | 误差分析(残余盐水) | 没有影响(先测总质量再倒出,残余不影响质量差) |
| (2)① | 漂浮条件判断 | 浮力等于重力 |
| (2)画图 | 密度计刻度标注 | 液面位置在0.8与0.9之间靠近0.8的位置 |
| (2)改进 | 实验改进分析 | 金属丝置于杆内,重心下移,浸入深度增大,密度值标注上移 |
易错点:①误差分析:此实验先测总质量再倒出,残余盐水使V偏小但m也偏小,实际对密度无影响(特殊设计);②密度计刻度:密度越大浸入越浅,0.85在0.8和0.9之间靠近0.8处;③金属丝内置后重心下移,浸入更深,刻度上移。
| 项目 | 内容 |
|---|---|
| 实验类型 | 探究性实验 |
| 实验目的 | 了解凸透镜成像规律及近视眼矫正原理 |
| 核心器材 | 光具座、F型发光二极管光源、凸透镜、光屏、凹透镜 |
| 实验方法 | 控制变量法(固定透镜和光屏,移动光源) |
考查能力点与答案:
| 小题 | 考查能力 | 答案 |
|---|---|---|
| (1) | 实验操作规范 | 使F型光源、凸透镜和光屏的中心在同一高度 |
| (2)成像 | 成像特点判断 | 光屏上得到缩小的像;手指触碰凸透镜→C.光屏上发光物体的像变暗 |
| (3) | 近视眼模拟 | 向远离透镜(向右)移动光屏 |
| (4) | 近视眼矫正 | 在发光物体和凸透镜之间放置一个凹透镜 |
易错点:①手指遮挡凸透镜部分,像不会缺少部分,只会变暗(光线减少);②近视眼成像在视网膜前方,需用凹透镜发散光线使像后移。
| 项目 | 内容 |
|---|---|
| 实验类型 | 探究性实验 |
| 实验目的 | 探究电阻一定时,通过导体的电流与导体两端电压的关系 |
| 核心器材 | 电源、开关、定值电阻、滑动变阻器、电流表、电压表、导线 |
| 实验方法 | 控制变量法(控制电阻不变,改变电压) |
考查能力点与答案:
| 小题 | 考查能力 | 答案 |
|---|---|---|
| (1) | 滑动变阻器的作用 | 使用滑动变阻器可以改变定值电阻两端的电压(或方便多次测量) |
| (2) | 电路安全意识 | 防止因短路引起的元件损坏 |
| (3) | 电路纠错 | 找出接错的导线并画出正确连接(电压表应并联在定值电阻两端) |
| (4) | 电流表读数 | 电压表0.3V时,电流表示数为0.08A |
| (5) | 数据处理·画I-U图像 | 根据数据描点连线,画出过原点的直线 |
| (6) | 归纳结论 | 电阻一定时,导体中的电流与导体两端的电压成正比 |
易错点:①电流表读数0.08A,注意量程0~0.6A,分度值0.02A;②I-U图像必须过原点且为直线;③电路纠错需注意电压表应并联而非串联。
| 题号 | 创新类型 | 具体内容 |
|---|---|---|
| Q19(2) | 创新器材+创新方法 | 自制密度计:空心圆柱直杆+金属丝配重,利用漂浮条件测密度;金属丝内置改进 |
| Q20 | 应用拓展 | 从成像规律拓展到近视眼矫正原理,增加凹透镜矫正环节 |
| Q21(3) | 电路纠错 | 给出错误电路图,要求找出并纠正——考查电路分析能力 |
| 实验 | 11套卷出现次数 | 本卷是否涉及 |
|---|---|---|
| 密度测量 | 6/11 | ✅ Q19(7分,含密度计设计) |
| 水沸腾/冰熔化 | 8/11 | ✅ Q18(6分,水沸腾) |
| 凸透镜成像 | 6/11 | ✅ Q20(5分,含近视矫正) |
| 平面镜成像 | 4/11 | ❌ |
| I与U/R关系 | 5/11 | ✅ Q21(6分) |
| 伏安法测电阻 | 3/11 | ❌ |
| 滑动摩擦力 | 3/11 | ❌ |
| 题号 | 创新点 | 考查意图 |
|---|---|---|
| Q6 | 超声波测速仪双次发射计算——选择题中出现较复杂的运动学计算 | 考查学生在选择题中快速建模和计算的能力,区分度高 |
| Q14 | 温度自动控制装置(水银温度计+继电器双电路) | 考查电磁继电器工作原理和电路分析的综合能力 |
| Q19(2) | 自制密度计设计+金属丝位置改进——7分大题层次丰富 | 从基础测量到创新设计,考查实验设计和改进能力 |
| Q24 | 雪龙2号破冰船STEM综合(涂层+船首形状+浮力+破冰步骤+力传感器模型) | 跨学科综合应用,融合力学概念、工程步骤排序、传感器数据分析 |
| Q9 | 灯泡+滑动变阻器双开关切换+U-I图像分析 | 电学压轴多选,考查图像分析和电路状态切换的综合能力 |
| 题号 | 情境类型 | 情境描述 | 课标对应 |
|---|---|---|---|
| Q2 | 科技工程 | 青藏铁路热棒(液态氨汽化散热) | 物理观念·物态变化 |
| Q5 | 传统文化 | "掬水月在手,弄花香满衣"诗词中的物理 | 物理观念·光的反射 |
| Q6 | 交通科技 | 超声波测速仪测量车速 | 科学思维·运动学计算 |
| Q7 | 日常生活 | 踢毽子运动中的力学分析 | 科学思维·力与运动 |
| Q8 | 安全生产 | 家庭电路空调独立回路设计 | 科学态度·安全用电 |
| Q10-11 | 科技工程 | 天问二号深空探测器(航天科技) | 物理观念·能源 |
| Q12 | 科技工程 | 静电除尘装置(环保科技) | 物理观念·静电 |
| Q13 | 日常生活 | 行李箱滚轮与拉杆杠杆 | 科学思维·简单机械 |
| Q14 | 科技工程 | 温度自动控制装置 | 科学思维·电磁继电器 |
| Q22 | 科技工程 | 卷扬机+动滑轮提升物体 | 科学思维·简单机械 |
| Q23 | 日常生活 | 家庭用电情况调查 | 科学态度·安全用电 |
| Q24 | 科技工程 | 雪龙2号极地破冰船(极地科考) | 跨学科实践·STEM |
主题:我国自主建造的极地考察破冰船"雪龙2号"的结构设计与工作原理
阅读量:约350字 + 多幅示意图
涉及知识点:6个(防腐涂层、压强、浮力、工程步骤、力传感器、液体压强)
| 子问 | 分值 | 考查内容 | 难度 | 答案 |
|---|---|---|---|---|
| (1) | 1 | 涂层作用(防锈/防冰腐蚀) | 基础 | 防锈(或防冰腐蚀、耐低温等) |
| (2) | 1 | 船首形状选择 + 破冰柱压强大的原因 | 基础 | d;压强(受力面积小,压强大) |
| (3) | 1 | 满载时浮力计算 F浮=ρ液gV排=mg | 中档 | 1.4×10⁸ N |
| (4) | 1 | 破冰步骤排序(工程思维) | 中档 | ④⑤①②③ |
| (5) | 2 | 力传感器+压载水舱模型计算 | 压轴 | 1.72 N(需分析浮力变化与力传感器示数关系) |
跨学科要素:材料科学(防腐涂层)、工程设计(船首形状优化)、自动化控制(压载水管理系统)、传感器技术(力传感器监控)。
题目结构:测速仪两次发射超声波,根据时间差计算车速。
区分度:极高。需要画出时间轴示意图,理清两次发射和接收的时间关系,是选择题中最难的一道。
题目结构:灯泡"10V 5W" + 滑动变阻器R₁(最大电流1A)+ 两个开关切换 + U-I图像分析。
涉及公式链:U=IR → P=UI → P=I²R → P=U²/R,结合U-I图像读取数据。
答案AD:A.电源电压12V ✅;D.滑动变阻器阻值变化范围4~50Ω ✅。B和C需要仔细计算验证。
区分度:极高。多选题错选0分,需要逐一验证每个选项,建议不确定的选项宁可不选(漏选得1分)。
分步得分策略:第(1)问送分(p=F/S直接代入);第(2)问需判断绳子段数n=2;第(3)问注意有用功只算物体重力做的功。
分步得分策略:第(1)(2)问基础送分;第(3)问注意电热水壶额定功率1100W;第(4)问开放性建议,答"不同时使用大功率用电器"即可。
| 对标维度 | 评价 |
|---|---|
| ✅ 情境化命题 | 50%题目有明确情境,科技工程类占主导,高度契合新课标"真实情境"要求 |
| ✅ 实验探究 | 30%分值在实验题,四板块全覆盖,Q19密度计设计体现"科学探究"素养 |
| ✅ 跨学科实践 | Q24雪龙2号融合物理+工程+材料+自动化,STEM综合性强 |
| ✅ 传统文化 | Q5诗词中的物理,体现文化自信 |
| ⚠️ 开放性试题 | 仅Q23(4)为开放性建议题,开放性试题比例可进一步提高 |
| 目标分数段 | 核心策略 | 重点题目 | 训练方向 |
|---|---|---|---|
| 40~50分 | 保基础:单选Q1-Q6 + 填空Q10-Q12 + 作图Q16-Q17 + 实验基本操作 + Q22(1)/Q23(1)(2) | Q1-Q6, Q10-Q12, Q16-Q17, Q18(1)(2), Q22(1) | 基础概念辨析、公式直接代入、实验操作规范 |
| 50~60分 | 突破中档:多选漏选策略 + Q13-Q15 + 实验深层问 + Q22/Q23完整计算 | Q7-Q8, Q13-Q15, Q19(1), Q20, Q22全题, Q23全题 | 多选题"宁漏勿错"、热量/效率计算、实验误差分析 |
| 60~70分 | 攻克难点:Q9电学压轴 + Q19密度计设计 + Q21电路纠错 + Q24前4问 | Q9, Q19(2), Q21(3)(5), Q24(1)-(4) | 电路综合分析、实验创新设计、STEM阅读理解 |
| 70+分 | 冲满分:Q6超声波计算 + Q24(5)力传感器 + 零失误检查 | Q6, Q9, Q24(5) | 复杂运动学建模、传感器数据分析、全卷检查策略 |
| 题目 | 分值 | 得分要点 |
|---|---|---|
| 单选 Q1~Q5 | 10分 | 光的三原色、汽化、噪声控制、电动机、光的反射——纯概念辨析 |
| 填空 Q10~Q12 | 6分 | 参照物、电磁波速度、能量转化、能源分类、静电、力的效果 |
| 作图 Q16~Q17 | 4分 | 折射光路图(标箭头+法线)、力的方向 |
| 实验 Q18(1)(2) | ~3分 | 组装顺序、白气成因 |
| 实验 Q19(1)调零+读数 | ~2分 | 平衡螺母方向、天平读数 |
| 实验 Q20(1) | ~1分 | 三心同高 |
| 实验 Q21(1)(2) | ~2分 | 变阻器作用、短路防护 |
| Q22(1) | ~3分 | p=F/S=800/0.2=4000Pa |
| Q23(1)(2) | ~4分 | 电能表读数、I=P/U |
| Q24(1)(2) | ~2分 | 涂层防锈、船首形状+压强 |
| 合计 | ~37~44分 | 确保基础题零失误是50+分的前提 |
| 题号 | 易错点 | 防范措施 |
|---|---|---|
| Q2 | 液态氨"吸热"→汽化,不是升华 | 液态→气态=汽化;固态→气态=升华 |
| Q6 | 时间差计算错误,忘记除以2 | 画时间轴示意图,超声波往返距离=vt/2 |
| Q7 | 误选B"惯性减小"——惯性只与质量有关 | 惯性≠速度,质量不变则惯性不变 |
| Q8 | 多选题误选多个——本题答案仅A | 空调独立回路核心原因是功率大,其他选项不是原因 |
| Q9 | 多选题错选得0分 | 不确定的选项宁可不选,漏选得1分 |
| Q15 | 单位换算:0.009m³水的质量、天然气体积 | ρ水=1.0×10³kg/m³,V水=0.009m³→m=9kg |
| Q18(2) | "白气"误选"空气中"的水蒸气 | 白气是烧杯中冒出的水蒸气遇冷液化 |
| Q19 | 误差分析:认为残余盐水使结果偏大 | 先测总质量再倒出,残余不影响质量差m₁-m₂ |
| Q20(2) | 手指遮挡凸透镜→误选"像缺少一部分" | 遮挡部分透镜只会使像变暗,不会缺少部分 |
| Q21(4) | 电流表读数:0.08A误读为0.8A | 确认量程0~0.6A,分度值0.02A |
| Q22(2) | 绳子段数n判断错误 | 数与动滑轮相连的绳子段数,本题n=2 |
| Q24(3) | 排水量1.4万吨→浮力计算单位换算 | 1.4万吨=1.4×10⁷kg → F浮=mg=1.4×10⁸N |
| Q24(5) | 力传感器示数变化分析 | 需分析水位下降→浮力变化→传感器示数变化 |
| 实验 | 操作要点 |
|---|---|
| 天平使用(Q19) | ①放水平台 → ②游码归零 → ③调平衡螺母(指针偏左向右调)→ ④左物右码 → ⑤读数=砝码+游码 |
| 量筒读数(Q19) | 视线与凹液面最低处相平;俯视偏大,仰视偏小 |
| 温度计使用(Q18) | 玻璃泡完全浸没、不碰底不碰壁;读数时不取出 |
| 凸透镜实验(Q20) | 三心同高(烛焰中心/透镜光心/光屏中心);u>2f成缩小实像 |
| 电路连接(Q21) | ①断开开关 → ②滑动变阻器调至最大阻值 → ③先串后并 → ④电压表并联在被测电阻两端 |