| 参数 | 本卷 | 辽宁省卷对标 |
|---|---|---|
| 总分 | 90分（笔试卷·听力口语单独考试30分） | 120分 ✓ |
| 笔试题量 | 45题 | 45题 ✓ |
| 含听力 | 否（听力单独考试） | 听力30分 |
| 考试形式 | 闭卷笔试 | 闭卷笔试 ✓ |
| 笔试时长 | 90分钟 | 90分钟 ✓ |
| 命题级别 | 区级一模（于洪区） | 省级统考卷 |
| 大题 | 题型 | 题号 | 题量 | 每题分值 | 小计 | 占笔试% |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 一 | 阅读选择（4篇） | Q21-Q36 | 16题 | 2分 | 32分 | 35.6% |
| 阅读还原（五选四） | Q37-Q40 | 4题 | 2分 | 8分 | 8.9% | |
| 二 | 完形填空 | Q41-Q50 | 10题 | 1分 | 10分 | 11.1% |
| 三 | 语篇填空 | Q51-Q60 | 10题 | 1分 | 10分 | 11.1% |
| 四 | 阅读与表达 | Q61-Q64 | 4题 | 2+2+2+4 | 10分 | 11.1% |
| 五 | 书面表达 | Q65 | 1题 | 20分 | 20分 | 22.2% |
| 笔试合计 | 45题 | 90分 | 100% | |||
本卷为纯笔试卷（45题90分，考试时间90分钟），无听力。阅读能力占比64.4%。语篇填空以敦煌洞窟壁画数字化为话题，传统文化与现代科技融合。
本卷为纯笔试卷（45题90分，考试时间90分钟），无听力。阅读能力占比64.4%。语篇填空以敦煌洞窟壁画数字化为话题，传统文化与现代科技融合。
主题领域：校园生活·体育 难度：★☆☆ 应用文通知
| 题号 | 设题类型 | 考查能力 | 正确选项定位 |
|---|---|---|---|
| Q1 | 细节理解 | 时间信息提取 | Afternoon Matches: 13:30→C |
| Q2 | 细节理解 | 规则提取 | Tips: Keep playground clean→C |
| Q3 | 推理判断 | 信息推断 | Winners get medal+notebook→B |
| Q4 | 文体判断 | 文本来源 | school noticeboard→D |
主题领域：跨文化交际·语言 难度：★★☆ 记叙文语言学习中国文化
| 题号 | 设题类型 | 考查能力 | 正确选项定位 |
|---|---|---|---|
| Q5 | 细节理解 | 因果关系 | interested in Chinese culture→C |
| Q6 | 词义猜测 | 上下文推断 | arduous=困难的→A |
| Q7 | 细节理解 | 方法归纳 | thinking through conversations→B |
| Q8 | 推理判断 | 作者暗示 | never easy+still learning→C |
主题领域：学习方法·写作 难度：★★☆ 说明文写作技巧电影
| 题号 | 设题类型 | 考查能力 | 正确选项定位 |
|---|---|---|---|
| Q9 | 细节理解 | 数量计算 | 4个tips→B |
| Q10 | 细节理解 | 注意事项 | Never give spoilers→B |
| Q11 | 段落大意 | 段落归纳 | other details→A |
| Q12 | 标题选择 | 主旨概括 | Ways to Write a Good Movie Review→C |
主题领域：社会温情·善良 难度：★★★ 记叙文善良社会
| 题号 | 设题类型 | 考查能力 | 正确选项定位 |
|---|---|---|---|
| Q13 | 细节理解 | 因果关系 | tied son→protect→B |
| Q14 | 细节理解 | 细节提取 | don't have money→B |
| Q15 | 人物评价 | 性格概括 | kind+strong→D |
| Q16 | 主旨大意 | 文章启示 | shows love and hope→D |
文章结构：引出话题→危害一(眼睛)→危害二(学习)→危害三(交际)→解决方案
| 空格 | 位置 | 衔接线索 | 正确答案 |
|---|---|---|---|
| 17 | 段首 | 后文Staring at screen→eye strain→坏眼睛 | D |
| 18 | 段尾 | 前文play games in class→错过知识 | B |
| 19 | 段中 | 前文don't talk to parents→破坏关系 | A |
| 20 | 段中 | 前文deal with problems→合理使用 | C |
情感线索：年轻人着急→简单打磨被拒→不耐烦再试→反思后仔细打磨→终于成功→领悟耐心真谛
主题启示：成功不仅需要技能，更需要耐心
| 题号 | 考查类型 | 词性 | 正确答案 | 解题线索 |
|---|---|---|---|---|
| Q21 | 固定搭配 | 动词短语 | A. learn from | came to learn from him |
| Q22 | 语境推理 | 副词 | B. faster | make furniture faster |
| Q23 | 语境推理 | 形容词 | D. smooth | sanded→光滑 |
| Q24 | 语境推理 | 形容词 | D. easy | thought it was easy |
| Q25 | 语境推理 | 动词 | C. touched | touched the board检查 |
| Q26 | 语境推理 | 动词 | A. shook | shook his head |
| Q27 | 语境推理 | 副词 | D. carefully | 不再着急+仔细打磨 |
| Q28 | 语境推理 | 名词 | B. skill | not only skill but patience |
| Q29 | 语境推理 | 形容词 | C. patient | more boring→more patient |
| Q30 | 语境推理 | 名词 | B. spirit | true spirit of carpentry |
| 词性 | 题数 | 占比 |
|---|---|---|
| 形容词 | 4 | 40% |
| 名词 | 2 | 20% |
| 动词 | 2 | 20% |
| 副词 | 2 | 20% |
话题类型：传统文化·科技
| 题号 | 填空类型 | 语法点 | 正确答案 | 解题思路 |
|---|---|---|---|---|
| Q31 | 有提示·词形变化 | 动名词 | seeing | amazed by seeing |
| Q32 | 有提示·词形变化 | 词性转换(名→形) | famous | the famous painting |
| Q33 | 有提示·词形变化 | 词性转换(动→名) | artist | Chinese artist |
| Q34 | 无提示·虚词 | 冠词 | a | a lot of |
| Q35 | 有提示·词形变化 | 名词复数 | Farmers | Farmers work in fields |
| Q36 | 有提示·词形变化 | 词性转换(形→名) | business | do business |
| Q37 | 无提示·虚词 | 连词 | and | trees and across water |
| Q38 | 有提示·词形变化 | 名词复数 | ideas | express their ideas |
| Q39 | 无提示·虚词 | 介词 | as | such as animation |
| Q40 | 有提示·词形变化 | 被动语态 | are filled | Caves are filled with |
| 语法点 | 题数 | 频次评级 |
|---|---|---|
| 被动语态 | 1 | 高 |
| 动名词 | 1 | 高 |
| 词性转换(名→形) | 1 | 高 |
| 名词复数 | 2 | 高 |
| 词性转换(动→名) | 1 | 中 |
| 词性转换(形→名) | 1 | 中 |
| 冠词(a) | 1 | 中 |
| 连词(and) | 1 | 中 |
| 介词(as) | 1 | 中 |
体裁：记叙文 情感基调：励志·实用
| 题号 | 分值 | 题型 | 问题 | 参考答案 |
|---|---|---|---|---|
| Q41 | 2分 | 细节提取 | What did the doctor say to the writer? | My heavy weight was bad for my health. |
| Q42 | 2分 | 细节提取 | How did the writer lose his weight? | He just changed his bad daily habits. |
| Q43 | 2分 | 细节提取 | Which is the most important way? | Be patient and keep doing these rules all the time. |
| Q44 | 4分 | 开放性表达 | Do you have any suggestion of being healthy? (≥30词) | 言之有理即可。 |
字数要求：80-100词 体裁：书信/邮件
写作要点：
难度评估：★★☆
| 阅读微技能 | 涉及题号 | 题数 | 分值 |
|---|---|---|---|
| 细节理解(Detail) | Q1,Q2,Q5,Q7,Q9,Q10,Q13,Q14 | 8 | 16分 |
| 推理判断(Inference) | Q3,Q8,Q15 | 3 | 6分 |
| 主旨大意(Main Idea) | Q16 | 1 | 2分 |
| 词义猜测(Word Meaning) | Q6 | 1 | 2分 |
| 标题选择(Best Title) | Q12 | 1 | 2分 |
| 文体判断(Text Type) | Q4 | 1 | 2分 |
| 段落大意(Paragraph) | Q11 | 1 | 2分 |
| 逻辑衔接(Cohesion) | Q17-Q20 | 4 | 8分(还原) |
| 篇章/题目 | 话题 | 主题领域 |
|---|---|---|
| A篇·阅读选择 | 学校春季运动会通知 | 校园生活·体育 |
| B篇·阅读选择 | 外国人学中文的经历 | 跨文化交际·语言 |
| C篇·阅读选择 | 如何写电影评论 | 学习方法·写作 |
| D篇·阅读选择 | 单亲妈妈与自闭症儿子的温情 | 社会温情·善良 |
| 阅读还原 | 电子设备对学生的危害 | 健康生活·科技 |
| 完形填空 | 老木匠教徒弟打磨的故事 | 品质修养·耐心 |
| 语篇填空 | 数字技术让古代艺术活起来 | 传统文化·科技 |
| 阅读与表达 | 减肥成功——改变生活习惯 | 健康生活·习惯 |
| 书面表达 | 介绍业余活动的回信 | 跨文化交际·日常 |
语篇填空以数字技术复活古代艺术为话题，与"中国故事+科技创新"选材趋势高度吻合。备考启示→积累文化遗产相关词汇。
老木匠教徒弟打磨的故事，情感线从"着急→失败→反思→成功→领悟"。形容词题需通过情感变化推断。备考启示→注意情感转折词(but/however/finally)。
D篇讲述卖凉面的单亲妈妈与自闭症儿子的温情故事。人物评价题(kind and strong)是中考高频题型。备考启示→训练人物性格词汇+证据定位能力。
电子设备话题的"总分总"结构，每段首句有明确标志(First/Second/Third)。备考启示→还原题先识别文章结构，再利用段首标志词定位。
| 板块 | 满分 | 保底目标 | 冲刺目标 |
|---|---|---|---|
| 阅读选择(Q1-Q16) | 32分 | 22分 | 28分 |
| 阅读还原(Q17-Q20) | 8分 | 4分 | 8分 |
| 完形填空(Q21-Q30) | 10分 | 7分 | 9分 |
| 语篇填空(Q31-Q40) | 10分 | 7分 | 9分 |
| 阅读与表达(Q41-Q44) | 10分 | 7分 | 9分 |
| 书面表达(Q45) | 20分 | 14分 | 18分 |
| 合计 | 90分 | 61分(68%) | 81分(90%) |
试卷来源：沈阳于洪区2026年九年级学情调研·英语（PDF扫描版）
分析方法：五维解析法（骨架图/题型谱/考点标签/命题DNA/作战地图）
生成日期：2026年4月25日